Comentarios grupo

• Didáctica de la historia

• El niño puede hacer inferencias a partir de anecdotas, imagenes, visitas, etc.
• Los niños hacen inferencias de acuerdo a la edad.
• El nivel que se encuentran los niños (pensamiento abstracto) no lo han desarrollado los alumnos de secundaria.
• falta de desarrollo cognitivo.
• Capacidad del alumno de crear, diseñar, plasmar imagenes de un texto.
• Estrategias a utilizar para que el alumno adquiera el conocimiento, haga inferencias, analisis, reflexiones.
• El docente tiene que saber diseñar estrategias para desarrollar competencias en el alumno
• Competencia tiene tres aspectos: cognitivo, procedimental, valoral (actitudinal).
• La evaluación tiene que ir  enfocada con los tres aspectos de las competencias.
• El docente tiene que conocer los planes y programas de preescolar, primaria y secundaria.